الوعي المعجمي لدي طلبة المدارس الثانوية في بلاد اليوربا : دراسة تقييمية تطويرية

الملخص

ملخص البحث: تناولت هذه الدراسة محاور عن الوعي المعجمي لدى طلبة المدارس الثانوية في بلاد اليوربا وأسباب ضعفه وطرق إنمائه لدى الدارسين ، وحاولت أن تجعل اهتمامها على الدارسين الناطقين بلغة اليوربا وكما تطرقت إلى  مفهوم اكتساب اللغة وتعلمها والعلاقة بين الوعي المعجمي وتعلم اللغة ومن ثم تمت المناقشة عن المدارس العربية التي تتبنى مناهج دراسية في المنظقة، وعن العلاقة بين تعلم اللغة العربية واستعمال المعاجم اللغوية، وأبرزت هذه الدراسة موقف المنهج المتبع في هذه المدارس من الثقافة المعجمية، وأظهرت ما مدى الحاجة إلى صناعة المعاجم المدرسية الخاصة للناطقين بغير العربية، وبينت ضعف الوعي المعجمي وطرق تقويته لدي الدارسين.

الكلمات المفتاحية: المعجم، الوعي، الضعف، الناطق ، المنهج، اليوربا، المدرسة.