واقع تطبيق مفهوم الإنسان محورًا للتعليم وأثره في أنسنة التربية دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية التربية بجامعة UOP
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
أيار 31, 2026
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
واقع تطبيق مفهوم الإنسان محورًا للتعليم وأثره في أنسنة التربية
دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية التربية بجامعة UOP
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
أبو حمد ح. ي. (2026). واقع تطبيق مفهوم الإنسان محورًا للتعليم وأثره في أنسنة التربية دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية التربية بجامعة UOP. مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية, 6(2), 180–147. https://doi.org/10.63226/mijeps/vol6/issue2no6
القسم
Articles