عوامل الجرجاني نقداً ودراسةً وإمكانية الاستشهاد بالسُّنَّة النَّبويَّة مراعاةً لجانب التطبيق

الملخص

ملخص البحث:

موضوع هذا البحث يدور حول استراتيجية جديدة لتطوير برامج الدراسات اللغوية في المؤسسات التعليمية للناشئين في اللغة العربية، تحت عنوان "عوامل الجرجاني دراسةً نقديةً وإمكانية الاستشهاد بالسنة النبوية مراعاةً لجانب التطبيق" وتأتي أهمية الموضوع من جهتين: الأولى: تعلقه باللغة العربية لغة القرآن والسنة، الثانية: أن الموضوع يحتاج إلى الدراسة لكثرة الحاجة إليه، وعدم قيام أحد بها حسب علمي،  ومشكلة البحث تأتي من جهة أن الموضوع يتعلق بأحد المحاور المقترحة للمؤتمر "استراتيجية جديدة لتطوير برامج الدراسات اللغوية في المؤسسات التعليمية" وأهداف البحث تتلخص في دراسة نقدية لهذه الرسالة اللطيفة، والاستشهاد بالسنة النبوية (على صاحبها أفضل الصلاة وأتم التسليم) للأمثلة المذكورة فيها لتسهيل التفهيم، وتطبيقها على السنة النبوية للناشئين، والمبتدئين، وتتلخص نتائج البحث في عدد من المسائل التي تعرض لها الإمام عبد القاهر الجرجاني وعدم تناسبها لمستوى الكتاب حسب وجهة النظر الباحث، وقد استشهد الباحث بسبعة و مائة حديثٍ صحيحٍ من كتب السنة، سبعة وثماون حديثاً من صحيح البخاري، وأربعة عشر حديثاً من صحيح مسلم، وستة أحاديث آخرى من غير الصحيحين في سائر كتب السنة.إلَّا في أماكن قليقلة لم يجد الباحث حديثاً صحيحاً يصلح للاستشهاد به والتعليق على محل الشاهد من الأمثلة. والمنهج الذي سلكه الباحث والتزمه في كتابة هذا البحث هو المنهج الوصفي والاستقرائي بحيث وصف الباحث الموضوع المراد دراسته واضحاً، من خلال منهجية علمية صحيحة، وصوَّر النتائج التي تمَّ التوصل إليها على صورة رقمية معتبرة، يمكن تفسيرها، وكذلك تتبع الباحث الأحاديث ذات الصلة بالشواهد، من كتب السنة، ثم حرَّر وجه الاستشهاد من تلك الأحاديث، في ضوء دراسةٍ استقرائية، وكذلك التزم الباحث بتوثيق المادة العلمية من مصادرها الأصلية المعتمدة.