اللغة العربية كمكون رئيس لغرس قيمة الانتماء عند المسلمين قراءة في ماضيها المجيد، ومستقبلها الواعد

محتوى المقالة الرئيسي

Ashraff Hasan Mohammad, Assoc. Prof. Dr.
Mohamed El-Shrkawy, Assoc. Prof. Dr.

الملخص

ملخص البحث


مما لا شك فيه أن اللغة العربية إحدى مقومات الهوية الثقافية العربية، وهي من رموز وحدة المسلمين، وبها نزل القرآن؛ ليكتب لها الخلود. وإذا كان العداء للإسلام موجود ومستمر حتى قيام الساعة، فالعداء للغة الإسلام والقرآن موجود ومستمر كذلك، ونجد أهم مظاهره في محاربة أعداء الإسلام للفصحي، وها أنا ذا أضع بين يدي القارئ هذا البحث: (اللغة والهوية)" اللغة العربية كمكون رئيس لغرس قيمة الانتماء عند المسلمين. قراءة في ماضيها المجيد، ومستقبلها الواعد.". محاولا بيان مكانة اللغة كأساس عظيم من أسس غرس قيمة الانتماء عند المسلمين. وتكمن إشكالية البحث في وصف واقع اللغة الحالي، وبيان ضعف ووهن العربية في واقع الأمة العلمي والثقافي، ويحاول البحث الإجابة عن بعض الأسئلة منها: ما التحديات التي تواجهها العربية، وخطورة نشر التعليم باللغة الأجنبية على الكيان والهوية، وكيف نجعل مستقبل اللغة أفضل؟، وكيف تغرس اللغة قيمة الانتماء عند المسلمين، وتوجد الهوية المشتركة بينهم، وبيان أن الحفاظ على الهوية والانتماء فرض ديني وواجب دستوري أيضًا. أما أهداف البحث فهي إبراز أهمية وقيمة اللغة كمكون رئيس لغرس قيمة الانتماء عند المسلمين، وأهمية البحث تكمن بيان مكانة اللغة كأساس عظيم من أسس غرس قيمة الانتماء عند المسلمين، كذلك بيان ما كانت عليه في ماضيها التليد، وما ينبغي أن تكون عليه في مستقبلها الواعد، أما منهج البحث، فهو المنهج الوصفي التحليليّ. ونسعى في هذا البحث إلى تحقيق أهداف منها بيان مكانة اللغة كأساس عظيم من أسس غرس قيمة الانتماء عند المسلمين وإيجاد الهوية المشتركة بينهم، وبيان مكانتها وما كانت عليه، وما ينبغي أن تصل إليه في غدها القادم.


الكلمات المفتاحية: مقومات الهوية، رمز الوحدة، قيمة الانتماء، مستقبل اللغة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Mohammad, A. H. و El-Shrkawy, M. (2018) "اللغة العربية كمكون رئيس لغرس قيمة الانتماء عند المسلمين قراءة في ماضيها المجيد، ومستقبلها الواعد", مجلة اللّسان الدولية للدّراسات اللغوية والأدبية, 1(4). موجود في: https://ojs.mediu.edu.my/index.php/AIJLLS/article/view/1466 (تاريخ الوصول: 8 فبراير 2026).
القسم
الدراسات اللغوية