قراءة حنبلية في فقه العيش مع الآخر

الملخص

يهدف هذا البحث إلى دراسة فقه العيش مع الآخر في المدرسة الحنبلية من خلال تحليل مواقف الحنابلة من
المذاهب والاتجاهات الفكرية المختلفة، واستعراض صور التعايش العلمي والفقهي التي شهدها التاريخ الإسلامي . كما يناقش أسباب التوتر والصراع التي رافقت بعض المراحل التاريخية، ويميز بين المواقف الفردية والتوجه العام للمذهب. ويبرز البحث نماذج من العلماء الحنابلة الذين أسهموا في تعزيز الحوار والتواصل المعرفي والتجديد الفكري، مثل ابن تيمية وابن عقيل وغيرهما. ويخلص البحث إلى أن التراث الحنبلي يتضمن ر صي د ا م ه ما من القيم
والمبادئ القادرة على دعم ثقافة التعايش وإدارة الاختلاف في الواق ع المعاصر..
الكلمات المفتاحية: الحنابلة، التعايش المذهبي، فقه الاختلاف، الآخر، التجدي د الفقهي..