تقنية الهلوجرام كمدخل حديث للتعليم التفاعلي لطالبات التعليم العام من وجهة نظر المعلمات

محتوى المقالة الرئيسي

خلود إبراهيم صادق العقبي

الملخص

تقنية الهلوجرام كمدخل حديث للتعليم التفاعلي  لطالبات التعليم العام من وجهة نظر المعلمات

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
العقبي خ. إ. ص. (2026). تقنية الهلوجرام كمدخل حديث للتعليم التفاعلي لطالبات التعليم العام من وجهة نظر المعلمات. مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية, 6(الثالث), 215–253. https://doi.org/10.63226/mijepsvol6/issue2no7
القسم
Articles