دراسة فاعلية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية المهارات الحركية لكرة القدم لدى طلاب المرحلة الثانوية

محتوى المقالة الرئيسي

عبدالله خشيم

الملخص

مستخلص الدراسة


 


هدف الدراسة: على فاعلية استخدام (تطبيق الوتس اب) علي تنمية مستوي اداء مهارة التمرير في رياضة كرة القدم لطلاب المرحلة الثانوية ، تم اختيار عينة الدراسة بالطريق العمدية لعدد 60 طالب من طلاب ثانوية الأمير عبدالمحسن بن عبدالعزيز  (المدينة المنورة) بمنطقة المدينة المنورة – المملكة العربية السعودية وقد استخدم الباحث المنهج شبة التجريبي باستخدام مجموعة تجريبيه ومجموعة ضابطة تكونت كل مجموعة من 30 طالب ، للتعرف علي مدى فاعلية تطبيق الوتساب  لتنمية اداء مهارة التمرير في رياضة كرة القدم,  ومن أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة:



  • اثرت عملية مشاهدة الاداء والخطوات التعليمية التي تم بثها باستخدام تطبيق الوتساب تأثيرا ايجابيا علي تعلم طلاب المرحلة الثانوية مهارة كرة القدم للمجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة.


 


أما أهم التوصيات فهي:



  • يوصي الباحث القائمين على العملية التعليمية الاهتمام باستخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية.

  • يوصي البحث باستخدام تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي وما لها من اهتمام كبير من العديد من الطلاب والشباب في العملية التعليمية لما لها من نصيب كبير من وقت الشباب والطلاب.

  • يجب القيام بدراسات مشابهة لتحديث مشاكل ومعوقات ممارسة الأنشطة الرياضية بالتعليم العام.


إجراء دراسات على بيئات مختلفة ومؤسسات تعليمية خلاف التعليم العام.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
خشيم ع. (2026). دراسة فاعلية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية المهارات الحركية لكرة القدم لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية, 6(الثالث), 30–64. استرجع في من https://ojs.mediu.edu.my/index.php/MIJEPS/article/view/5404
القسم
Articles