مجالات تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الجامعات: دراسة ميدانية على الطلاب المشاركين في الأندية بجامعة طيبة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مجالات تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الجامعات المشاركين في الأندية الطلابية، من خلال ثلاث مجالات وهي: مجال القدرة على تنظيم المجموعات، و مجال القدرة على الحلول التفاوضية، و مجال العلاقات الشخصية، وذلك باتباع المنهج الوصفي المسحي، وطبقت الدراسة على مجتمع مكون من الطلبة المشاركين في الأندية الطلابية بجامعة طيبة، والبالغ عددهم (616) طالبا وطالبة خلال العام الدراسي 2021-2022مـ، وتكونت عينة الدراسة من (344) طالباً وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية بنسبة 56%، وتم تطبيق الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وأظهرت نتيجة الدراسة اتفاق آراء عينتها من الطلاب والطالبات حول ارتفاع مجالات تنمية الذكاء الاجتماعي ، حيث بلغ المتوسط الكلي للمجالات 4.38 بدرجة كبيرة جداً، مما يؤكد أن مجالات الذكاء الاجتماعي التي يمارسها الطلبة في الأندية لها أهمية ودور كبير جدا لديهم، كونها تصقل مهاراتهم وتنمي لديهم العلاقات الاجتماعية، وتساهم في تشجيعهم على التعاون وانخراطهم مع الآخرين، وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بتطوير الأندية الطلابية في جامعة طيبة وتعزيزها بالمزيد من المجالات التي تنمي الذكاء الاجتماعي لديهم مما يعكس ذلك على قدراتهم و مهاراتهم في التعامل مع الآخرين