تطبيق الشيخ محمد بن صالح المنجد استراتيجية كايزن
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث التعريف باستراتيجية كايزن والتعريف بالشيخ محمد بن صالح المنجد، وإظهار مدى اهتمام الشيخ محمد بن صالح المنجد بالتعليم الشرعي، والتأكيد على استخدامه استراتيجية كايزن والتقنيات التعليمية في تعليمه ومشروعاته التعليمية، وقد تتبع الباحث هذه الأعمال والمشروعات باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، واعتمد البحث الملاحظة والمقابلة غير المباشرة (فيديو مقابلة مع الشيخ محمد المنجد في برنامج تلفزيوني على يوتيوب) كأدوات، وللإجابة عن السؤال الرئيس التالي: كيف طبق الشيخ محمد بن صالح المنجد استراتيجية كايزن والتقنيات التعليمية في التعليم الشرعي؟ وقد توصل البحث إلى نتائج منها: سبق الشيخ محمد المنجد غيره من العاملين في التعليم الشرعي - على حد علم الباحث - في استخدام التقنيات وتطبيق كايزن في تعليمه، كما أوصي الباحث باستثمار الإمكانيات المادية والتقنية المتوفرة (معامل وشبكات انترنت وغيرها) في التعليم، واقترح الباحث تصميم منهج تقني للدراسات الإسلامية لأحد صفوف التعليم العام في ضوء استراتيجية كايزن