تعليم مهارة التحدث في سلاسل تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة تحليلية تقويمية

الملخص

تحظى مهارة التحدث أو الكلام بأهمية كبيرة إلى جانب المهارات اللغوية الأخرى في مسار تعلم اللغة الثانية ومنها تعلم اللغة العربية، فهي المهارة التي يظهر فيها متعلم اللغة العربية قدرته على توظيف اللغة بشكل عملي واستخدامها في التواصل مع الآخرين، كما أن قدرته على التحدث تمثل حافزاً له في مواصلة التعلم. وتتوقف فعالية مهارة التحدث بشكل كبير على طريقة تعليمها وطريقة عرضها والمحتوى الدراسي الذي تقدم من خلاله؛ وعليه كان الهدف من هذا البحث دراسة طرق تعليم مهارة التحدث، وتحليل طريقة عرض تلك المهارة في ثلاثة من سلاسل تعليم اللغة العربية المشهورة؛ بغية تقويم تلك الطرق بما تشتمل عليه من تدريبات وأنشطة لغوية؛ بهدف تحسين تعليم مهارة التحدث وتطويرها. وقد خرج البحث بخلاصة ومقترحات تهدف إلى تطوير تعليم مهارة التحدث بناء على الدراسة التحليلة لسلاسل تعليم اللغة العربية الثلاث، والإطار النظري في مجال تعليم مهارة التحدث باللغة العربية.

الكلمات المفتاحية: تعليم العربية للناطقين بغيرها - تعليم مهارات اللغة العربية - مهارة التحدث والكلاملاسل تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.