تقنية الهلوجرام كمدخل حديث للتعليم التفاعلي لطالبات التعليم العام من وجهة نظر المعلمات | Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences

PDF (العربية)

Published: Sep 11, 2026

DOI: https://doi.org/10.63226/mijepsvol6/issue2no7

خلود إبراهيم صادق العقبي

Abstract

تقنية الهلوجرام كمدخل حديث للتعليم التفاعلي لطالبات التعليم العام من وجهة نظر المعلمات

How to Cite

العقبي خ. إ. ص. (2026). تقنية الهلوجرام كمدخل حديث للتعليم التفاعلي لطالبات التعليم العام من وجهة نظر المعلمات. Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences, 6(الثالث), 215–253. https://doi.org/10.63226/mijepsvol6/issue2no7

Issue

Vol. 6 No. الثالث (2026): العدد الثالث من المجلد السادس 2026

Section

Articles

Article Sidebar

Main Article Content

Abstract

Article Details