إثارة دافعية الطلاب بناء على نموذج كيلر التحفيزي (ARCS)لرفع المستوى التحصيلي في مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة
Main Article Content
Abstract
إثارة دافعية الطلاب بناء على نموذج كيلر التحفيزي (ARCS)لرفع المستوى التحصيلي في مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة
Article Details
How to Cite
الديب ع. أ. م. (2025). إثارة دافعية الطلاب بناء على نموذج كيلر التحفيزي (ARCS)لرفع المستوى التحصيلي في مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة. Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences, 2025(21). Retrieved from https://ojs.mediu.edu.my/index.php/MIJEPS/article/view/5640
Section
Articles