Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences (MIJEPS)

 

Current Issue

No 17 (2024): العدد 17 نوفمبر (2024)

Published: 2024-11-10

واقع التدريبات التي يحصل عليها المعلمون في ضوء معايير الجودة في المدرسة الليبية العربية شمال غرب لندن

علي العنزي

1-84

PDF (العربية)

Challenges of diagnosing learning disabilities students in primary grades in Ha’il region

مقرن بن مبرك المطيري
PDF (العربية)

فاعلية استخدام منصة مدرستي في تدريس لغتي الخالدة لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة

هياء هديب محمد الشهراني
PDF (العربية)

فاعلية استخدام الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات الاتصال عند التعبير الشفهي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الناطقين بغيرها بالسنغال

أحمد دام غاي
PDF (العربية)

The Effectiveness of a Proposed Unit Based on Jurisprudential Developments in Islamic Education to Develop Religious Awareness among Second Cycle Female Students in the United Arab Emirates

هدي حسين عبدالرحمن السيلاني
PDF (العربية)

أثر التعليم عن بعد على التحصيل الدراسي في مدارس الطفولة المبكرة بمحافظة جدة من وجهة نظر المعلمات

أثر التعليم عن بعد على التحصيل الدراسي في مدارس الطفولة المبكرة بمحافظة جدة من وجهة نظر المعلمات.

غريبه حزام رده
PDF (العربية)
View All Issues