Vol. 3 No. 1 (2017)

View Vol. 3 No. 1 (2017)

Published: 2017-08-14

Full Issue

Vol 3 No 1 2017

Islamic Studies

THE ISSUES DISCUSSED IN FRIDAY KHUTBAH IN MALAYSIA AN ANALYSIS STUDY OF THE KHUTBAH TEXTS PREPARED BY JAKIM IN THE YEAR 2012

Siti Munirah Binti Ibrahim, Fouad Bounama, Abdul Salam Muhamad Shukri

1-12
- pdf
The Legitimacy of the Israeli Practices against the Palestinian Detainees according to the International Humanitarian Law

Mohammad Fahhad Shalaldeh, Ahmad Hasan Abu Jafar

13-23
- pdf
العلاقات الخارجية للدولة الإسلامية Foreign relations of the Islamic state

Assad Mohamed Moindze

24-45
- pdf (العربية)
القواعد الضابطة لمقصد التيسير في الشريعة الإسلاميّة Rules of Control The purpose of facilitation in Islamic sharia

Mohammad Abdelrahman Mohammad Al Smadi, Umar Aliyu Abubakar

46-69
- pdf (العربية)
ظاهرة التحرج من التفسير في صدر الإسلام The phenomenon of contradiction in the interpretation of Islam

Iqbal Abdallah Abdulrahman suud

70-85
- pdf (العربية)
موقف الإمام الطاهر بن عاشور من "الصلاة الوسطى The position of Imam al-Tahir ibn Ashour from "salat elwutaa”

Attaher Emammer Attaher Allafaa

86-93
- pdf (العربية)

Educational Studies

تقدير الذات والسلوك التوكيدي والعلاقة بينهما لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة Self-Esteem and the Assertive Behavior and the Relationship between them for the Male and Female Students of Intermediate Stage in Macca City

Saleh Ali Ahmaid AlQarni, Gamal Aldin Mohamed Mzaki Abdel Rahman

94-115
أثر التدريس باستخدام التعلم النقال على تنمية التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر في الاردن The Effect of Using Mobile Learning on Academic Achievement for the Tenth Grade in Jordan

Amal Mohammad Abdallah Al Bado

116-141
- pdf (العربية)
Methods of Strengthening Partnership between Family and Schools in Primary and Kindergartens Stages in Malaysia

Ayman Aied Mohammed Mamdouh, Safia Naji Esmail Al-Duais, Abella Darcy Ragasajos

142-165
- pdf
المشكلات السلوكية في مرحلة الطفولة المبكرة كما تدركها الأمهات Behavioral Problems in the Early Childhood Stage as Mothers Perception

Huda G uma A. Abu Farag, Mohd Isa Bin Hamzah, Mohd Aderi Bin Che Noh

166-185
- pdf (العربية)
درجة تطبيق أعضاء هيئة التدريس في جامعة صنعاء لمهارات التعليم الأكاديمي في ضوء معايير الاعتماد وضمان الجودة من وجهة نظرهم The degree of applying academic teaching skills based on the standards of the accreditation and quality assurance among the academic staff of Sana’a University from their own perspective

Ruqiah Naji Al-Duais

186-214
- pdf (العربية)
مدى تطبيق معايير ضمان الجودة الشاملة للتدريس الفعال من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الحكومية والأهلية بمحافظة دهوك The extent of applying the comprehensive quality assurance standards for effective teaching by faculty members in the governmental and private universities in Duhok Governorate.

Abdulmuhaimen Abdulhakim Aldershewi, Siyar Tamar Siddiq

215-238
- pdf (العربية)