واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات
Article Sidebar
Published
Apr 30, 2024
Main Article Content
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة اقتصاد المعرفة في
مدارس المرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات، والكشف
عن ماذا كان هنا فروقاً بين وجهات نظر المعلمات في ممارسة تنمية
اقتصاديات المعرفة وفقًا لمتغيرات (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة)،
ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت
استبانة أداة لجمع المعلومات. وتكوَّن مجتمع الدراسة من جميع معلمات
المرحلة الثانوية الحكومية في مدينة جدة، والبالغ عددهن الكلي (6924)،
وتمثلت عينة الدراسة في (356) معلمة ثانوية. أظهرت نتائج الدراسة
ممارسات تنمية اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المعلمات في المرحلة
الثانوية بمدينة جدة جاءت(غالباً) وبجميع أبعادها. وكشفت النتائج عدم
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في واقع ممارسة اقتصاد المعرفة في
المرحلة الثانوية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. فيما كشفت النتائج فروقاً
في واقع ممارسة اقتصاد المعرفة لصالح المعلمات ذوات سنوات الخبرة
(أقل من سنوات). وخلصت الدراسة بتوصيات أهمها: تكثيف العمل على
نشر الوعي داخل المدرسة بأهمية إنتاج المعرفة وإدارتها وزيادة الاهتمام
بدعم وتنويع مصادر تمويل إجراء البحوث الإجرائية وتطوير البنية
التحتية المتطورة للمدارس الثانوية.
Article Details
How to Cite
دخيل الله الجهنين. (2024). واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات. Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences, 500(14), 175-212. Retrieved from http://ojs.mediu.edu.my/index.php/MIJEPS/article/view/4981
Issue
Section
Articles
References
1. البطاينة، سناء محمد محمود. (2016). درجة تطبيق مضامين
اقتصاد المعرفة في مدارس منطقة الباحة وسبل تفعيلها. المجلة
التربوية الدولية المتخصصة، 5(4)،214 - 235.
2. الحرملية، أمل عبد الله بشير؛ المعمرية، حمدة عيد محمد؛
والمقبالية، موزة عبد الله. (2020). الممارسات الإدارية لمديري
المدارس في ضوء متطلبات مجتمع اقتصاد المعرفة بسلطنة عمان.
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، (16)،251-2725.
3. الشايب، زهرة. (2023). تطوير أداء مدارس التعليم العام في
ضوء الاتجاهات الحديثة لاقتصاد المعرفة: تصور مقترح. المجلة
الدولية للدراسات التربوية والنفسية،12(2)،284-305.
4. الشهراني، علي. (2018). الأدوار المستجدة لمؤسسات التعليم
المستمر في الوطن العربي في ضوء مجتمع المعرفة، مجلة البحث
التربوي17(33)،353-384.
5. عبد المنعم، هبة؛ وقعلول، سفيان. (2019). اقتصاد المعرفة:
ورقة إطارية. صندوق النقد العربي، مجلة دراسة اقتصادية
(51)،1-46.
6. العريفي، سلطان بن ناصر. (2023). تصورات معلمي المدارس
الحكومية بمحافظة القويعية بالمملكة العربية السعودية لأدوارهم
التدريسية في ضوء مضامين الاقتصاد المعرفي. مجلة العلوم
التربوية، 9(3)، 215 - 245.
7. علة، مراد. (2014). جاهزية الدول العربية للاندماج في اقتصاد
المعرفة: دراسة نظرية تحليله. مؤتمر العالمي الثامن للاقتصاد
والتمويل الإسلامي النمو المستدام والتنمية الاقتصادية الشاملة من
المنظور الإسلامي. لدوحة، قطر من18 إﻟﻰ 20 دﻴﺴﻤﺒر 2011.
8. عليان، ربحي. (2012). اقتصاد المعرفة، الطبعة الأولى. عمان:
دار صفاء للنشر والتوزيع.
9. الكبيسي، صلاح الدين. (2005). إدارة المعرفة (ط.1). القـاهرة:
المنظمة العربية للتنمية الإدارية.
10. المالكي، عبد الله؛ وعبيد، جمال. (2014). جهود المملكة
واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المرحلة الثانوية بمدينة جدة... نجاة الجهني - أ.د.م /
أيمن عايد
36
العربية السعودية نحو الاقتصاد القائم على المعرفة. مجلة العلوم
الإدارية والاقتصادية،8(1)،39-77.
11. المرسومي، محمود حسين (2017): واقع الاقتصاد المعرفي في
العراق والاستفادة من تجارب بعض البلدان الآسيوية، مجلة الكوت
للعلوم الاقتصادية والإدارية، (26)، 6-7.
12. مرغلاني، محمد أمين؛ واليوبي، ليلى عابد. (2020). أثر
الابتكار على الاقتصاد القائم على المعرفة: مراجعة علمية. المجلة
الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات، 7(3)،307-330.
13. المستادي، سهى؛ وكريم، منى. (2022). واقع ممارسة قائدات
مدارس التعليم العام الثانوية الحكومي بجدة لأركان الاقتصاد
المعرفي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 6(46)،1-26.
14. مصطفى، عبد القادر؛ بلال، بغدادي. (2019). دور تكنولوجيا
المعلومات والمعرفة في تثبيت ركائز اقتصاد المعرفة. مجلة نماء
للاقتصاد والتجارة، 3(1)، 25-40.
15. مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، (2020). مؤشر
المعرفة العالمي͘ https://www.knowledge4all.com/ar/gki
16. هزايمة، فاضل. (2016). واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في
المدارس الحكومية بمحافظة إربد في ضوء تطبيق برنامج تطوير
التعليم نحو اقتصاد المعرفة. مجلة التربية،1(168)،475-501.
17. اليماني، بادرة. (2018). مستوى وعي معلمات فرع الاقتصاد
المنزلي للأدوار التدريسية في ضوء المناهج المطورة وفقاً لاقتصاد
المعرفي في محافظة العاصمة عمان. مجلة العلوم التربوية
والنفسية،2 (11)،1١-22.
18. Abahri, S., & Maghnem, M. (2023). -Knowledge Economy
Dimensions in Promoting Economic Development - Case Study Of Arab
Countries. International Journal of Economic Performance,6(1),1-20.
19. Hadad, S. (2017,A). Knowledge Economy: Characteristics And
Dimensions. Management Dynamics In The Knowledge Economy, 5(2),
203-225.
20. Hadad, S. (2017,B). Strategies For Developing Knowledge Economy
In Romania. Management & Marketing. Challenges For The Knowledge
Society, 12(3), 416-430.
مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية (MIJEPS) العدد الرابع عشر فبراير 2024
37
21. Hayat, A., Hasanvand,M., Nikakhlag,S &
Dehghani,M. (2015). The Role Of Transformational Leadership And Its
Knowledge Management Processes. J Health Man & Info , 2 (2), 41-46.
22. Hughes, D. J., Lee, A., Tian, A. W., Newman, A., & Legood, A.
(2018). Leadership, Creativity, And Innovation: A Critical Review And
Practical Recommendations. The Leadership Quarterly, 29, 549–569.
23. Kuzma, E., Padilha, L. S., Sehnem, S., Julkovski, D. J., & Roman, D.
J. (2020). The Relationship Between Innovation And Sustainability: A
Meta-Analytic Study. Journal Of Cleaner Production, 259, 120745.
Http://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Jclepro.2020.120745
24. Podra, O., Litvin, N., Zhyvko, Z., Kopytko, M., & Kukharska, L.
(2020). Innovative Development And Human Capital As Determinants
Of Knowledge Economy. Business: Theory And Practice, 21(1), 252-
260.
25. Walumbwa, F. O., Christensen, A. L., & Hailey, F. (2011). Authentic
Leadership And The Knowledge Economy: Sustaining Motivation And
Trust Among Knowledge Workers. Organizational Dynamics, 40(2),
110-118.
26. World Bank (2009, 2012). Measuring Knowledge In The World’s
Economies, Knowledgefor Development, Retrieved From
Www.Worldbank.Org/Wbi/K4d.World Bank, Www.Worldbank.Org
27. World Bank Institute. (2008). Measuring Knowledge In The World’s
Economies: Knowledge Assessment Methodology And Knowledge
Economy Index. Washington: Knowledge For Development (K4D)
Program.
اقتصاد المعرفة في مدارس منطقة الباحة وسبل تفعيلها. المجلة
التربوية الدولية المتخصصة، 5(4)،214 - 235.
2. الحرملية، أمل عبد الله بشير؛ المعمرية، حمدة عيد محمد؛
والمقبالية، موزة عبد الله. (2020). الممارسات الإدارية لمديري
المدارس في ضوء متطلبات مجتمع اقتصاد المعرفة بسلطنة عمان.
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، (16)،251-2725.
3. الشايب، زهرة. (2023). تطوير أداء مدارس التعليم العام في
ضوء الاتجاهات الحديثة لاقتصاد المعرفة: تصور مقترح. المجلة
الدولية للدراسات التربوية والنفسية،12(2)،284-305.
4. الشهراني، علي. (2018). الأدوار المستجدة لمؤسسات التعليم
المستمر في الوطن العربي في ضوء مجتمع المعرفة، مجلة البحث
التربوي17(33)،353-384.
5. عبد المنعم، هبة؛ وقعلول، سفيان. (2019). اقتصاد المعرفة:
ورقة إطارية. صندوق النقد العربي، مجلة دراسة اقتصادية
(51)،1-46.
6. العريفي، سلطان بن ناصر. (2023). تصورات معلمي المدارس
الحكومية بمحافظة القويعية بالمملكة العربية السعودية لأدوارهم
التدريسية في ضوء مضامين الاقتصاد المعرفي. مجلة العلوم
التربوية، 9(3)، 215 - 245.
7. علة، مراد. (2014). جاهزية الدول العربية للاندماج في اقتصاد
المعرفة: دراسة نظرية تحليله. مؤتمر العالمي الثامن للاقتصاد
والتمويل الإسلامي النمو المستدام والتنمية الاقتصادية الشاملة من
المنظور الإسلامي. لدوحة، قطر من18 إﻟﻰ 20 دﻴﺴﻤﺒر 2011.
8. عليان، ربحي. (2012). اقتصاد المعرفة، الطبعة الأولى. عمان:
دار صفاء للنشر والتوزيع.
9. الكبيسي، صلاح الدين. (2005). إدارة المعرفة (ط.1). القـاهرة:
المنظمة العربية للتنمية الإدارية.
10. المالكي، عبد الله؛ وعبيد، جمال. (2014). جهود المملكة
واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المرحلة الثانوية بمدينة جدة... نجاة الجهني - أ.د.م /
أيمن عايد
36
العربية السعودية نحو الاقتصاد القائم على المعرفة. مجلة العلوم
الإدارية والاقتصادية،8(1)،39-77.
11. المرسومي، محمود حسين (2017): واقع الاقتصاد المعرفي في
العراق والاستفادة من تجارب بعض البلدان الآسيوية، مجلة الكوت
للعلوم الاقتصادية والإدارية، (26)، 6-7.
12. مرغلاني، محمد أمين؛ واليوبي، ليلى عابد. (2020). أثر
الابتكار على الاقتصاد القائم على المعرفة: مراجعة علمية. المجلة
الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات، 7(3)،307-330.
13. المستادي، سهى؛ وكريم، منى. (2022). واقع ممارسة قائدات
مدارس التعليم العام الثانوية الحكومي بجدة لأركان الاقتصاد
المعرفي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 6(46)،1-26.
14. مصطفى، عبد القادر؛ بلال، بغدادي. (2019). دور تكنولوجيا
المعلومات والمعرفة في تثبيت ركائز اقتصاد المعرفة. مجلة نماء
للاقتصاد والتجارة، 3(1)، 25-40.
15. مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، (2020). مؤشر
المعرفة العالمي͘ https://www.knowledge4all.com/ar/gki
16. هزايمة، فاضل. (2016). واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في
المدارس الحكومية بمحافظة إربد في ضوء تطبيق برنامج تطوير
التعليم نحو اقتصاد المعرفة. مجلة التربية،1(168)،475-501.
17. اليماني، بادرة. (2018). مستوى وعي معلمات فرع الاقتصاد
المنزلي للأدوار التدريسية في ضوء المناهج المطورة وفقاً لاقتصاد
المعرفي في محافظة العاصمة عمان. مجلة العلوم التربوية
والنفسية،2 (11)،1١-22.
18. Abahri, S., & Maghnem, M. (2023). -Knowledge Economy
Dimensions in Promoting Economic Development - Case Study Of Arab
Countries. International Journal of Economic Performance,6(1),1-20.
19. Hadad, S. (2017,A). Knowledge Economy: Characteristics And
Dimensions. Management Dynamics In The Knowledge Economy, 5(2),
203-225.
20. Hadad, S. (2017,B). Strategies For Developing Knowledge Economy
In Romania. Management & Marketing. Challenges For The Knowledge
Society, 12(3), 416-430.
مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية (MIJEPS) العدد الرابع عشر فبراير 2024
37
21. Hayat, A., Hasanvand,M., Nikakhlag,S &
Dehghani,M. (2015). The Role Of Transformational Leadership And Its
Knowledge Management Processes. J Health Man & Info , 2 (2), 41-46.
22. Hughes, D. J., Lee, A., Tian, A. W., Newman, A., & Legood, A.
(2018). Leadership, Creativity, And Innovation: A Critical Review And
Practical Recommendations. The Leadership Quarterly, 29, 549–569.
23. Kuzma, E., Padilha, L. S., Sehnem, S., Julkovski, D. J., & Roman, D.
J. (2020). The Relationship Between Innovation And Sustainability: A
Meta-Analytic Study. Journal Of Cleaner Production, 259, 120745.
Http://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Jclepro.2020.120745
24. Podra, O., Litvin, N., Zhyvko, Z., Kopytko, M., & Kukharska, L.
(2020). Innovative Development And Human Capital As Determinants
Of Knowledge Economy. Business: Theory And Practice, 21(1), 252-
260.
25. Walumbwa, F. O., Christensen, A. L., & Hailey, F. (2011). Authentic
Leadership And The Knowledge Economy: Sustaining Motivation And
Trust Among Knowledge Workers. Organizational Dynamics, 40(2),
110-118.
26. World Bank (2009, 2012). Measuring Knowledge In The World’s
Economies, Knowledgefor Development, Retrieved From
Www.Worldbank.Org/Wbi/K4d.World Bank, Www.Worldbank.Org
27. World Bank Institute. (2008). Measuring Knowledge In The World’s
Economies: Knowledge Assessment Methodology And Knowledge
Economy Index. Washington: Knowledge For Development (K4D)
Program.