دراسة تحليلية لبرامج تعزيز ثقافة ريادة الأعمال في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تركز الهدف الأساسي لهذا البحث بالكشف عن مدى تطبيق ثقافة ريادة الأعمال في مدارس التعليم بعد الأساسي بسلطنة عمان، وذلك من خلال الكشف عن عدد البرامج التي تم تنفيذها في مدارس التعليم بعد الأساسي بسلطنة عمان لتعزيز ثقافة ريادة الأعمال بين الطلبة، وإبراز أهم البرامج التي تم تطبيقها في مدارس التعليم بعد الأساسي بسلطنة عمان بهدف نشر ثقافة ريادة الأعمال، والكشف عن الجهات المسؤولة عن تنفيذ هذه البرامج؟ وما دورها في دعم ريادة الأعمال المدرسية، وتوضيح كيفية تنفيذ وتفعيل برامج ريادة الأعمال في البيئة المدرسية، ولتحقيق أهداف البحث والإجابة عن اسئلته وبعد الإطلاع على البحوث والدراسات السابقة تم استخدام المنهج النوعي كمنهج بحثي مناسب لطبيعة موضوع هذه الدراسة والذي يعتمد على دراسة السلوك والمواقف الإنسانية، وفي سبيل ذلك يتم جمع المعلومات والبيانات؛ من خلال أداة المقابلة، وبعد الإعداد لأداة البحث وقياس خصائصها السيكومترية تم النزول الميداني لاختيار مجتمع البحث والذي تمثل بطلبة الصف الحادي عشر ومديري ومساعد مدير وأخصائي التوجيه المهني من مدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة سلطنة عمان كمجتمع للدراسة، والبالغ عددهم (10796) للعام الدراسي 2023 / 2024م، وتم اختيار عينة للبحث بطريقة قصدية مكونة من 30 طالب وطالبة من طلبة الصف الحادي عشر ومديري ومساعد مدير واخصائيي التوجيه المهني من مدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الباطنة سلطنة عمان، وبعد تطبيق أداة البحث على العينة تم التوصل إلى عدد من النتائج والتي على ضوئها تم التوصية بعدد من التوصيات للبحث