إستراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
كانون الأول 5, 2023
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن إستراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية الأكثر استخدامًا لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية. وطبقت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت عددًا من الأدوات البحثية المتنوعة للوصول إلى البيانات اللازمة من المجتمع الاختباري للدراسة، المتمثل في متعلمات اللغة العربية لغةً ثانيةً في المملكة العربية السعودية، وذلك عن طريق عينة بلغت (٦٤) فردًا. وخلصت الدراسة إلى عدد من الإستراتيجيات الأكثر استخدامًا في مجتمع الدراسة عند أداء الاختبارات المحوسبة.
كلمات مفتاحية
إستراتيجيات، الاختبارات المحوسبة، لغة ثانية، اللغة العربية.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الاستاذة سارة القحطاني ا. ا. خ. ا. .-. (2023). إستراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية. مجلة مجمع, (47). استرجع في من https://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/4643
إصدار
القسم
قسم البحوث اللغوية