اساليب التدريس المستخجمة لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجة نظر معلميهم

Article Sidebar

pdf (العربية)
Published: Jan 2, 2020
DOI: https://doi.org/10.63226/majmaa.v0i31.2119

Main Article Content

عطية أحمد الزهراني
عربي

Abstract

بحث بعنوان اساليب التدريس الابداعي     اعداد  ا/عطية احمد علي الزهراني 

Article Details

How to Cite
الزهراني ع. أ. (2020). اساليب التدريس المستخجمة لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجة نظر معلميهم. Al-Madinah International University Journal, (31). https://doi.org/10.63226/majmaa.v0i31.2119
Issue
No. 31 (2020)
Section
قسم البحوث التربوية