طلبة العلم وجرح الأقران: المفهوم والضوابط

الملخص

تناول البحث معالجة مسألة مهمة ألا وهي بيان كيفية تعامل طلبة العلم المعاصرين مع جرح الأقران. وهم الأئمة والعلماء المتساوون في العلوم والزمان حيث قمت بتحرير مفهوم جرح الأقران لغة واصطلاحاً ثم ذكرت ميزة هذا الجرح عن غيره من الجروحات مع بيان أهم الضوابط التي تساعد طلبة العلم المعاصرين على البعد عن جرح الأقران وعدم الخوض فيه فقد قامت الدراسة على المنهج الاستقرائي الوصفي التحليلي في بيان ما سبق ذكره. وهذا بدوره بين أن جرح الأقران ليس كغيره من الجروحات الأخرى فقد تميز بخصائص عدة تختلف عما سواه من أنواع الجرح المعلومة عند المحدثين، وكذلك أرشد طلبة العلم على أهمية الالتزام بمنهج العلماء والضوابط التي أصلوها، والحذر من الخوض في مثل هذا النوع من الجرح حيث أن التساهل والتهاون فيه وإشاعته له أثر كبير في حرمان الطلبة من بركة تحصيل العلم والاستفادة من أهله إذ أنه يقلل من شأنهم ومكانتهم العلمية عند الأفراد والمجتمع فلا ينتفع بهم.