وسائل تعزيز ثقافة الاحتساب في التعليم العام للملكة العربية السعودية

الملخص

يتناول هذا البحث وسائل تعزيز ثقافة الاحتساب في التعليم العام، ذلك أن مجال التعليم من المجالات المهمة جدًا في تعزيز ثقافة الحسبة في ظل استخدام الوسائل المناسبة التي تحقق أهدافها؛ فالطلاب والطالبات هم البيئة الخصبة للدعوة والتوجيه والتغيير والتقويم والإصلاح بأساليب وطرق متعددة من ضمنها الحسبة. ويهدف البحث إلى التعريف بموضوعات تعزيز ثقافة الاحتساب في التعليم العام، وتحديد من هم القائمون بتعزيزها، وبيان أهم وسائل تعزيزها القولية والعملية والحسية. واستخدمت الباحثة في سبيل ذلك المنهج الوصفي والاستنباطي، وبناءً عليهما توصلت إلى نتائج البحث التي كان منها: ضرورة معرفة القواعد الشرعية للحسبة؛ حيث تُعد معرفتها من الموضوعات المهمة في الحسبة، وإن من مما يساعد على تعزيز ثقافة الاحتساب لدى الطلاب إدراكهم لمفهوم الحسبة، والوقوف على حكمها، ومعرفة مقاصدها، وقواعدها، والآثار المترتبة على تركها، كما أن من اللوازم المتعينة في تعزيز ثقافة الاحتساب في التعليم العام تحديد الوسيلة الشرعية المناسبة للطلاب، حيث تعد الوسائل القولية والتطبيقية العملية والحسية بمختلف أدواتها من الوسائل الفاعلة في ذلك في التعليم العام. وأوصت الباحثة الجهات المعنية بتطوير وتجديد ثقافة الاحتساب في التعليم العام كتجربةٍ رائدةٍ في المملكة العربية السعودية، مع تعميم التجربة على البلدان العربية والإسلامية.