كتابات مدارس الاستشراق الأوروبية في الرحلات إلى مكة المكرمة

الملخص

تدور إشكالية هذا البحث حول الوقوف على حقيقة مدارس الرحالة المستشرقين إلى مكة المكرمة من البلدان الأوروبية بأنواعها وسماتها، وأقسام الرحالة منها وفق غاياتهم وتطلعاتهم من هذه الرحلات. ويعد القرن العاشر الهجري، وما بعده بداية النشاط والتأليف في كتب الرحلات إلى مكة من لدن الرحالة المستشرقين، مع ما صحبه من اهتمام بالغ من الغربيين للتعرف على مكة وأسرارها، والتعرف على أحوال المسلمين فيها. وقد استخدم الباحث منهج البحث الوصفي حيث هدف البحث إلى التعريف بأبرز مدارس الرحالة المستشرقين من الدول الأوروبية، والوقوف على سمات كل واحدة منها، وتصنيف الرحالة المستشرقين حسب غاياتهم واتجاهاتهم، واستعراض رحلات أبرز الرحالة المستشرقين من كل مدرسة من هذه المدارس الأوروبية، واشتمل البحث على مدارس الاستشراق الأوروبية البرتغالية والفرنسية والألمانية والإيطالية والفنلندية والهولندية في الرحلات إلى مكة. ومن أبرز نتائج البحث: كتب المستشرقون الرحالة إلى مكة العديد من انطباعاتهم عن أهل مكة، وتضاريسها، ووصف أحوالها والثقافة الغالبة فيها وفي أهلها وزائريها من الحجاج والمعتمرين، وبعضهم بأسماء إسلامية تُقدم لقب الحاج الذي يعتبر مفخرة عند المسلمين لكل من حج البيت، ومع اتفاق أهداف وغايات المدارس الاستشراقية الأوروبية في الرحلة إلى مكة، إلا أن كل مدرسة منها كانت لها سمات تميزها عن بقية المدارس. ومما أوصى به الباحث: جمع كتابات الرحالة المستشرقين الأوروبيين وتصنيفها حسب موضوعاتها أو حسب أصناف المستشرقين، فهي مادة معرفية وثقافية مهمة. والتوصية بإفراد كل مدرسة من مدراس الاستشراق الأوروبية إلى مكة في بحث خاص بها وبرحالتها البارزين.