قطبإيمان. أثر برنامج مقترح قائم على المدخل الكلي للغة العربية لتنمية مهارات الأداء اللغوي (الشفوي) لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة مجمع, no. 12 (نوفمبر 26, 2015). تاريخ الوصول نوفمبر 23, 2024. http://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/126.