شاهينر., أثر ضبط مشاركة الطلاب العلمية في العملية التعليمية في رفع درجة التحصيل العلمي وجودة مخرجات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة بالمملكة العربية السعودية, Majamaa, عدد 19, 2017.