الزهرانيع. (2020) اساليب التدريس المستخجمة لتنمية التفكير الابداعي لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجة نظر معلميهم, مجلة مجمع, (31). موجود في: http://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/2119 (تاريخ الوصول: 8مايو2024).