مصلحع. (2015) أثر المؤهل العلمي للأب والأم في الاستيعاب القرائي باللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر في فلسطين دراسة وصفية, مجلة مجمع, (13). موجود في: http://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/160 (تاريخ الوصول: 27أبريل2024).