إستراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
منشور
Dec 5, 2023
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن إستراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية الأكثر استخدامًا لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية. وطبقت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت عددًا من الأدوات البحثية المتنوعة للوصول إلى البيانات اللازمة من المجتمع الاختباري للدراسة، المتمثل في متعلمات اللغة العربية لغةً ثانيةً في المملكة العربية السعودية، وذلك عن طريق عينة بلغت (٦٤) فردًا. وخلصت الدراسة إلى عدد من الإستراتيجيات الأكثر استخدامًا في مجتمع الدراسة عند أداء الاختبارات المحوسبة.
كلمات مفتاحية
إستراتيجيات، الاختبارات المحوسبة، لغة ثانية، اللغة العربية.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
كيفية الاقتباس
الاستاذة سارة القحطانيا. ا. (2023). إستراتيجيات أداء الاختبارات اللغوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية. مجلة مجمع, (47). استرجع في من http://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/4643
إصدار
القسم
قسم البحوث اللغوية