القصدية والمقبولية بين التراث النقدي والدرس اللساني الحديث

الملخص

تهتم الدراسات النقدية الحديثة بالتطور الملحوظ في حقل اللسانيات وتحليل الخطاب؛ إذ شهدت اللسانيات المعاصرة تطوراً واضحاً تمثل في النقلة النوعية من لسانيات الجملة إلى لسانيات النص، حيث جمعت لسانيات النص ما بين اللغة والنحو والصرف والبلاغة والنقد، وبين علم النفس والاجتماع والفلسفة والمنطق والأنثروبولوجيا؛ كونها علومٌ تؤثر بشكلٍ أو بآخر في الإنسان مبدعاً كان أم متلقياً. وتتجسد مشكلة البحث في أن كثيراً من الدراسات النقدية العربية الحديثة التي ناقشت المعايير النصية السبعة أغفلت قضية تأصيل هذه المفاهيم بالرجوع إلى مظانها في كتب التراث العربي  علاوةً على اهتمامها الملحوظ بمعياري التماسك والانسجام، وإغفالها لمعياري القصدية Intentionality والمقبولية  Acceptability  على ما لهما من أهمية في نجاح العملية التواصلية. لذلك يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على معيارين من معايير  نظرية نحو النص يهتمان بالمستوى التداولي للنص هما القصدية والمقبولية، وبيان مفهومهما عند النقاد والبلاغيين القدامى ومفهومها في الدرس اللساني الحديث، ويتبع الباحث في هذه الدراسة منهج التحليل والوصف في مناقشة معياري القصدية والمقبولية. وقد خلصت الدراسة إلى أن النظرية النصية تعتمد على فكرة النص المفتوح التي استفادتها من نتائج نظريات القراءة والتأويل؛ وتؤكد على أن عناصر التماسك النصي وآليات الانسجام الدلالي تمثل القرائن التي يستأنس بها المتلقي في توليد المعنى وتأويل المقصدية، وتؤثر تأثير بالغ في عملية الفهم ومقبولية النص.

Abstract

Modern critical studies seek to take advantage of the text grammar approach that take the text as a whole a substance of the study, critical analysis and judgment, exceeding the limitations that overshadowed a long period on critical studies because of its reliance on sentence grammar studies. For that, the linguistics benefited from language and grammar, rhetoric and criticism, and between psychology and sociology, philosophy, logic and anthropology. However, we monitor the attention of researchers only two cohesion, and coherence and lack of interest in the standard of intentionality and others. This study aims to study intentionality and Acceptability. The researcher followed the analytical method in discussing Intentionality and Acceptability. The study concluded that the text theory depends on the idea of Open Text, which benefit from the results of reading and interpretation theories; emphasizes that the elements of cohesion script and mechanisms harmony Semantic represent clues that elicit the receiver in the generation of meaning and interpretation Intentionality, and affected a major impact in understanding the process and the admissibility of the text.