التوافق النفسي والاجتماعي والدراسي في أواسط طلاب جامعة المدينة العالمية -ماليزيا

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

جمال الدين محمد مُزكى عبد الرحمن

الملخص

تهدف الدراسة الى التحقق من صحة الفرضين الآتيين:-


1/ يتسم مستوى التوافق النفسي والاجتماعي والدراسي لدى طلاب جامعة المدينة العالمية بالإيجابية.


2/ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق تُعزى لمتغير النوع (طلاب - طالبات).


 وكانت أهم نتائج الدراسة هي:-


1/ يتسم مستوى التوافق بفروعه الثلاثة بالإيجابية.


2/ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق تُعزى لمتغير النوع (طلاب - طالبات) أي أن مستوى التوافق بين الطلاب والطالبات يكاد يكون متساويًا، على الرغم من أن درجات المتوسط الحسابي للطلاب تزيد قليلًا عن المتوسط الحسابي للطالبات، ولكن لا يصل الى مستوى كبير يصل إلى حد الدلالة الإحصائية.


ABSTRACUT


This study aims at verifying the validity of the following two hypotheses:



  1. The Level of psychological, social and academic adaptation at Al- Madinah International University received positive responses.


2. There were no significant statistical differences on the level of psychological, social and academic adaptation on male or female student’s variables.


The study arrived at the following important results:


1. The level of adaptation on the three aspects received a positive response.


2. There was no significant statistical differences on the level of psychological, social and academic adaptation on male or female students variables, implying that the level of adaptation for male and female students is almost the same, although, the male student’s mean score is slightly higher than that of female students but it does reach to the level of statistical significance.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

القسم
قسم البحوث الإجتماعية

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.