أثر تدريس وحدة مقترحة عن العواصف الرملية في تنمية التحصيل الدراسي و الوعي نحو خطورة التقلبات المناخية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

طلال الأحمدي

الملخص

الملخص


أثر تدريس وحدة مقترحة عن العواصف الرملية في تنمية الوعي نحو خطورة التقلبات المناخية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية


طلال حامد الاحمدي


 


      هدفت الدراسة إلى اقتراح وحدة لتدريس العواصف الرملية في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط ، والتعرف على مدى تنمية الوعي نحو خطورة التقلبات المـُناخية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط ، ولتحقيق ذلك تم اختيار عينة الدراسة من تلاميذ الصف الأول المتوسط للعام الدراسي 1437-1438 هـ ، وقد بلغ عدد عينة الدراسة (320) تلميذاً ، استخدم الباحث المنهج الوصفي في إعداد مقياس للوعي بخطورة التقلبات المناخية والعواصف الرملية و كيفية الوقاية منها ؛ حيث يتكون المقياس من (50) فقرة موزعة على أربعة مجالات (المفاهيم المناخية – الحقائق المناخية – الوعي المناخي – المهارات التطبيقية) ، وتم تحكيم هذه الأداة من قبل مختصين في هذا المجال ، كما استخدم الباحث المنهج التجريبي ، حيث تم تطبيق وحدة مقترحة  على تلاميذ المرحلة ، وبعد تطبيق أداة الدراسة تم جمع البيانات و تحليلها ، و حساب المتوسطات والانحرافات لأداء التلاميذ في الوحدة المقترحة ، و تم إجراء اختبار تحليل (ت) لعينتين مستقلتين ، ومعامل مربع (إيتا) حيث أظهرت النتائج نسبة تأثير 59% مما يشير إلى أن حجم تأثير المتغير المستقل وهو التدريس باستخدام وحدة مقترحة عن العواصف الرملية في تنمية الوعي المناخي تقع في نطاق حجم التأثير الكبير، مما يعني يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و تلاميذ المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الوعي المناخي نحو خطورة التقلبات المناخية لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية ، ووفقاً لنتائج البحث قدم الباحث جملة من التوصيات و المقترحات .


الكلمات المفتاحية :الكوارث و الظواهر الطبيعية – التغيرات المناخية- لا وعي دون علم – صناعة العقول – مقياس الوعي المناخي .


 

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

كيفية الاقتباس
الأحمديط. (2020). أثر تدريس وحدة مقترحة عن العواصف الرملية في تنمية التحصيل الدراسي و الوعي نحو خطورة التقلبات المناخية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة مجمع, (35). استرجع في من http://ojs.mediu.edu.my/index.php/majmaa/article/view/1807
القسم
قسم البحوث التربوية

المراجع

أولاً / القرآن الكريم .
ثانيا / الحديث الشريف.
ثالثا / المراجع العربية :
- أبوالخير ، يحي محمد ، (1999م) ، الرياح والعواصف الرملية بالمملكة ،العلوم و التقنية ،العدد 49 ، 31- 35 .
- ابراهيم ، فاضل خليل ؛ وعبدالكريم ، داليا فاروق ، (2014 م)، أثر استخدام استراتيجيتين لتنويع التدريس في تنمية الوعي المناخي لدى طلبة قسم الجفرافية – كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل ، مجلة العلوم التربوية والنفسية ، المجلد 15، العدد 2.
- الاحمدي ، طلال ، (2008م) ، العواصف الرملية والأحوال الجوية المصاحبة لها بالمدينة المنورة ، رسالة ماجستير غير منشورة. قسم العلوم الاجتماعية ، كلية التربية ، المدينة المنورة : جامعة طيبة
- الأحيدب ، ابراهيم ، (2000م) ، المخاطر الطبيعية في المملكة العربية السعودية و كيفية مواجهتها ، ط2 ، جدة : مطابع الحميضي 0
- إسلام ، أحمد مدحت ، ( 1999م) ، الطاقة و تلوث البيئة ، القاهرة : دار الفكر العربي .
- الأهدل ، أسماء ،( 2005م) ، فاعلية وحدة مطورة في التربية الوقائية و أثرها في تحصيل بعض المفاهيم الجغرافية و مواجهة الكوارث الطبيعية و الاتجاه نحو مادة الجغرافيا لطالبات الصف الأول المتوسط بمحافظة جدة ، رسالة الخليج العربي ، العدد 100،ص 1- 78 .
- بدوي ، ابراهيم محمد ،( 2004م ) ، الجغرافيا المناخية ، الاسكندرية : دار الجامعيين للطباعة و التجليد .
- بكّار ، عبدالكريم ، ( 2000م ) ، تجديد الوعي ، ط2، دمشق : دار القلم .
- البيشي ، فيروز ،( 2009م) ، العواصف الترابية و الرملية بمنطقة مكة المكرمة "دراسة في الجغرافية المناخية " ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز: جدة .
- الجعيد، محمد علي بركات ، 1988م ، أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية من مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ، كلية التربية ، جامعة أم القرى : مكة المكرمة .
- جوده ، جوده حسنين ، ( 2003م ) ، الجيومورفولوجيا علم أشكال سطح الأرض . السويس : دار المعرفة الجامعية .
- جودي ، أندرو ، (1996م) ، التغيرات البيئية "جغرافية الزمن الرابع" ، ترجمة محمود عاشور ، القاهرة : المشروع القومي للترجمة .
- حديد،أحمد سعيد ؛ وشريف، ابراهيم ؛ والحسني ، فاضل ،(1984م) ، جغرافية الطقس ، الموصل: دار الكتب للطباعة والنشر .
- حسين ، أحمد محمد ، ( 1984م) ، التحصيل الدراسي وعلاقته بالتوافق المنزلي والاجتماعي و الانفعالي لطلاب المستوى الأول بجامعة أم القرى ، بحث مكمل لرسالة الماجستير، كلية التربية ، جامعة أم القرى : مكة المكرمة .
- حكيمة ، بولعشب ،(2007م) ، مشكلات التنمية الحضرية بالمدينة الصحراوية ، مذكرة مكملة لنیل درجة الماجستیر، كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية ، الجزائر : جامعة منتوري قسنطينة .
- الحمد ، رشيد ؛ و صباريني ، محمد سعيد ، (1979م) ، البيئة و مشكلاتها ، سلسلة كتب عالم المعرفة ، العدد 22،أكتوبر،الكويت: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب 0
- الخزرجي ، عبدالسلام ؛ رضية حسين ،(2000م)، السياسات التربوية في الوطن العربي – الواقع والمستقبل – ، عمّان : دار الشروق للنشر والتوزيع .
- الدخيل ، عبدالعزيز ، (1998م) ، سلوك السلوك مقدمة في أسس التحليل السلوكي و نماذج من تطبيقاته ، ط1 ، القاهرة : مكتبة الخانجي .
- دسوقي ، محمد إمبابي ، (1999م) ، قياس اتجاه و سرعة الرياح ، العلوم و التقنية ، العدد 49 ، ص 15- 20 .
- الربيعي ، محمود داود ، (2016م) ، المناهج التربوية المعاصرة ، عمّان : دار الصفاء للنشر و التوزيع .
- الزايدي ، فاطمة خلف الله ،(2011م)، أثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي بمادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة ، متطلب تكميلي لنيل درجة الماجستير ، كلية التربية ، جامعة أم القرى : مكة المكرمة .
- زهدي ، حسين ،( 1997م) ، الأرصاد الجوية و نظرة إلى المستقبل ، القاهرة : مركز الأهرام للترجمة والنشر .
- سبحي ، نسرين ،(2006م )، فعالية وحدة مقترحة عن الكوارث الطبيعية في تنمية اتخاذ القرار و الاتجاه نحو الكوارث لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة ، رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم مناهج و طرق تدريس العلوم ، كلية التربية للبنات : مكة المكرمة .
- السروجي ، طلعت مصطفى ، وآخرون ، (2001م) ، التنمية الاجتماعية المثال والواقع ، مركز نشر وتوزيع الكتاب الجامعي ، جامعة حلوان : حلوان .
- السعدني ، عبدالرحمن ،( 1994م) ، مدى معالجة العلوم للظواهر الطبيعية و تصورات الطلاب ، مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس ، العدد 26، ص44-71 .
- شحاته ، حسن ، وآخرون ، (2003م) ، معجم المصطلحات التربوية والنفسية، الدار المصرية اللبنانية ، القاهرة .
- شرف ، عبدالعزيز طريح ، (2002م) ، الجغرافيا المناخية والنباتية ، دار المعرفة الجامعية ، السويس .
- شرف ، عبدالعزيز طريح ، ( 1984م ) ، جغرافية البحار ، مكتبة الخريجي ، الرياض .
- الشعيبي، عبدالعزيز محمد ؛ الملاح ، جلال عبدالفتاح (د . ت) ، دراسة تحليلية لأثر الوعي الاستهلاكي في حماية المستهلك ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية العلوم الزراعية والأغذية ، جامعة الملك فيصل: الأحساء .
- الشعيلي ، علي ؛ و الربعاني ، أحمد ، (2010م) ، مستوى الوعي بالتغيرات المناخية لدى الطلبة – المعلمين في تخصصي العلوم و الدراسات الاجتماعية بكلية التربية بجامعة السلطان قابوس، المجلة الأردنية في العلوم التربوية ، مجلد 6 ، العدد 4،ص269 – 284 .
- صالح ، جمال ، (2002م) ، السلامة من الكوارث الطبيعية و المخاطر البشرية ، القاهرة : دار الشروق 0
- صيام ، نادر محمد ، (1999م) ، دورة الغلاف الجوي العامة ، العلوم والتقنية ، العدد 49 ،ص 8- 14 .
- عامر ، أيمن محمد ، (2002م) ، أثر الوعي بالعمليات الابداعية و الأسلوب الابداعي في كفاءة حل المشكلات ، رسالة دكتوراة ، كلية الآداب ، جامعة القاهرة : القاهرة .
- عبدالله ،عزة ، أحمد ، (2002م) ، أساليب مواجه الكوارث الطبيعية ، مجلة مركز بحوث الشرطة ، العدد 21، ص 527-553 .
- العدوان ، زيد سليمان ؛ والحوامدة ، محمد فؤاد ،(2011م)، تصميم التدريس، ط1، عمّان : دار المسيرة .
- العريشي ، عائشة ، ( 2008م) ، العواصف و تأثيرها على التنمية في منطقة جازان " دراسة في المناخ التطبيقي "، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية، جامعة الملك خالد : جازان .
- العسّاف، صالح حمد ، (2006م) ، الاحصاء التطبيقي في العلوم السلوكية مع استخدام SPSS ، الرياض ، مكتبة العبيكان .
- غانم ، علي أحمد ، (2003م) ، تغير الظروف الحرارية والتهطالية في عمّان و دوريتها خلال القرن العشرين ، مجلة جامعة دمشق ، المجلد 19، العدد3و4،ص151-171 .
- الغفاري ، ياسر ، (2001م) ، دراسة مناخية وديناميكية عن العواصف الترابية على المملكة العربية السعودية ، رسالة ماجستير غير منشورة ،كلية الأرصاد والبيئة وزراعة المناطق الجافة ، جامعة الملك عبدالعزيز : جدة 0
- غوري ، ابراهيم حلمي ، (د .ت) ، المناخ و الطقس ، بيروت : دار الشرق العربي .
- قرواني ، خالد ، ( 2013م) ، دور المدارس في التربية البيئية ونشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات فيها ، مجلة جامعة القدس المفتوحة ، المجلد الأول ، العدد 4، 301- 350 .
- ونجن ، سميرة ، (2012م) ، محددات وأنماط المتابعة الأسرية وتأثيرها على التحصيل الدراسي للأبناء "دراسة ميدانية على عينة من أسر تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة بسكرة" ، بحث مكمل لرسالة الماجستير ، كلية العلوم الانسانية والاجتماعية ، جامعة محمد خيضر ، الجزائر .
- محمد ، السيد البشري ، ( 1999م) ، الرياح ، العلوم و التقنية ، العدد 49 ، 4- 7 .
- الكلزة ، رجب ؛ و مختار ، حسن ، (1985م) ، المواد الاجتماعية بين التنظير والتطبيق ، الكويت : دار القلم .
- الكليبي ، فهد محمد ، (1999م) ، العوامل المؤثرة في سرعة واتجاه الرياح ، العلوم والتقنية ، العدد 49 ، 21- 24 .
- مجمع اللغة العربية ، (1989 م ) ، المعجم الوجيز، مصر : دار التحرير .
- مجمع اللغة العربية ، (2004م) ، المعجم الوسيط ، ط4 ، مصر : مكتبة الشروق الدولية .
- مجمع اللغة العربية ، (2008م) ، معجم اللغة العربية المعاصرة ، مصر ، عالم الكتب .
- محسوب ، محمد ؛ و أرباب محمد ، (1998م) ، الأخطار و الكوارث الطبيعية الحدث و المواجهة "معالجة جغرافية " ، القاهرة : دار الفكر العربي .
- مكتب اليونسكو الإقليمي ، (2009م) ، القاهرة .
- ابن منظور ، (1999 م) ، لسان العرب ، ط3 ، بيروت : دار احياء التراث العربي .
- موسى ، علي حسين ، (1996م) ، التغيرات المناخية ، دمشق : دار الفكر .
- هناء ، باسي ؛ هاجر ، دبة ، (2014م)، اضطراب اللغة وعلاقة التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية السنة الأولى والثانية والثالثة دراسة ميدانية لمدينة تقرت ، رسالة ماجستير غير منشورة ،كلية العلوم الانسانية والاجتماعية ، جامعة قاصدي مرباح : ورقلة .
- الوكيل ، حلمي ؛ والمفتي ، محمد ،(1987م ) ، أسس بناء المناهج و تنظيماتها ،ِ المدينة المنورة : مكتبة الحلبي .
رابعاً / المراجع الأجنبية :

جونستن و هوتون (Johnston,-David; Houghton,-Bruce,1995)-
القسم التربوي بولاية كونكتكيوت( Connecticut State Dept of Education,1993) –
- Kiess, H(1989). Statistical concepts for the behavioral sciences. Boston: Allyn and Bacon .

رابعاً / المواقع الالكترونية :
- http://arabic.people.com.cn/31662/6611557.html
- http://arabic.china.org.cn/txt/2004-05/14/content_2113689.htm
- https://nasainarabic.net/education/articles/view/atmospheric-layers
- https://ar.wikipedia.org/wiki/ثوران_جبل_سانت_هيلين_1980
- الاحتباس _ الحراري/https://ar.wikipedia.org/wiki

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.