الفيفيع, ممدوحدأ. فاعلية برنامج محوسب مقترح قائم على النظرية الاتصالية في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى طلاب نظام المقررات بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. ARRASIKHUN [Internet]. 23Jun.2020 [cited 15Oct.2025];6(1). Available from: http://ojs.mediu.edu.my/index.php/arrasikhun/article/view/2475