الفيفيعيسى, and ممدوحد. أيمن. 2020. “فاعلية برنامج محوسب مقترح قائم على النظرية الاتصالية في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى طلاب نظام المقررات بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية”. Arrasikhun International Journal 6 (1). http://ojs.mediu.edu.my/index.php/arrasikhun/article/view/2475.