العدويس, مـمدوحأ. أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس الكيمياء على تحصيل طالبات المستوى الأول للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. MIJEPS [Internet]. 26Aug.2021 [cited 22Nov.2024];(3). Available from: http://ojs.mediu.edu.my/index.php/MIJEPS/article/view/3512