السيلانيه., “استراتيجية تفاعلية مقترحة قائمة علي نظرية التلقي في القراءة لتنمية مهارات التحليل الأسلوبي والكتابة السردية الابداعية لدي الطلاب المتفوقين في الحلقة الثالثة في دولة الامارات العربية المتحدة”, MIJEPS, no. 18, Feb. 2025.