[1]
القحطانين. و عليأ. 2023. مدى تطبيق أبعاد تريكت وموس في الإدارة الصفية لدى معلمين ومعلمات فصول الأمل في مجال صياغة النظام. مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية. 258, 11 (2023), 185-217.