Morshed Al-kadhy J, AL-badani A-G. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بمدينة إب- اليمن. IISJ [انترنت]. 262024 [وثق 302025];. Available from: http://ojs.mediu.edu.my/index.php/IISJ/article/view/5258