MORSHED AL-KADHY, J.; AL-BADANI, A.-G. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بمدينة إب- اليمن.
مجلة العلوم الإسلامية الدولية
, 26 dez. 2024.