Houssin Aly, A., D. Elega, and M. El-Shrkawy. “العسر القرائي وعلاقته بصعوبات التعلم: برنامج علاجي حاسوبي مقترح - دراسة لغوية حاسوبية”. AL-Lisan International Journal for Linguistic & Literary Studies, Vol. 5, no. 12, June 2022, pp. 110-24, http://ojs.mediu.edu.my/index.php/AIJLLS/article/view/3872.