Houssin Aly, A., Elega, D., & El-Shrkawy, M. (2022). العسر القرائي وعلاقته بصعوبات التعلم: برنامج علاجي حاسوبي مقترح - دراسة لغوية حاسوبية. AL-Lisan International Journal for Linguistic & Literary Studies, 5(12), 110-124. Retrieved from http://ojs.mediu.edu.my/index.php/AIJLLS/article/view/3872